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Los chamacos a clases hasta el fin del calendario escolar el 15 de julio

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La Secretaría de Educación del Gobierno Federal, reculó el anunció que hizo su titular Mario Delgado, el pasado 7 de mayo sobre la reducción del calendario escolar 2025-2026, el cierre del actual ciclo escolar será como se tenía contemplado hasta el 15 de julio.

“El pasado 7 de mayo presentamos, por decisión unánime de todas las y los secretarios de educación del país, una propuesta de modificación al calendario escolar, ante el llamado de nuestra presidenta, Claudia Sheinbaum, sobre escuchar y atender las propuestas de madres y padres de familia, cuidadoras, cuidadores, maestras, maestros y de toda la comunidad educativa; el calendario del ciclo escolar 2025-2026 se mantendrá sin cambios: la fecha de conclusión será el 15 de julio”.

Reiteró las “circunstancias extraordinarias” o “condiciones particulares” de las entidades federativas, de conformidad con el artículo 87 de la Ley General de Educación, podrán realizarse ajustes al calendario escolar, siempre que se garantice el cumplimiento del plan y programas de estudio.

“Con este acuerdo que se llegó en la reunión del CONAEDU, hay un acto de justicia social al sostener el calendario; protegemos el derecho superior de las niñas, niños y adolescentes de México a la educación pública, transformadora y humanista que pondera la igualdad, la justicia y los haberes construidos en diálogo desde las comunidades”.

Aunque durante la reunión con los secretarios de educación de los 32 estados y autoridades educativas el secretario de Educación Mario Delgado afirmó que el último mes del ciclo escolar no es aprovechado o productivo para el aprendizaje, incluso comparó el sistema educativo de Francia o Bélgica con la “Nueva Escuela Mexicana”.

“Hay países que no están atados a la cantidad  de días, Francia y Bélgica por ejemplo,  son sistemas de primer nivel con menos de 170 días de clases, para la nueva escuela mexicana lo importante es el aprendizaje en  comunidad más allá de las horas de custodia y debemos ser honestos ; tras la entrega de calificaciones hay una inercia en las escuelas en todo el  sistema educativo después del 15 de junio se cae en un periodo que en realidad se aprovecha  para la descarga administrativa hasta mediados de junio, se mantiene las aulas abiertas realmente sin un propósito pedagógico, solo por cumplir  un conteo, se desvirtúa la dignidad docente y se convierte a la escuela en una estancia forzada, ese tiempo muerto a veces es burocracia que roba espacio a la convivencia  familiar y a la salud mental de nuestra niña, la realidad es que México no cabe en un solo calendario; un Sonora a 45 grados, la Huasteca Potosina  con calor y humedad, la Sierra de Oaxaca, la Chontalpa de Tabasco exigen miradas distintas”.

Afirmó que la apertura al dialogo y a escuchar a los sectores como padres de familia fue un encargo directo de la presidenta, Claudia Sheinbaum, aunque reconoció que el anuncio del pasado 7 de mayo respondió a realidades climáticas y de la copa del mundo.

“El país nos ha observado y la presidenta Claudia Sheinbaum nos ha convocado la reflexión y al dialogo profundo, como autoridades nos debemos al mandato del pueblo y a la sensibilidad de nuestra presidenta, lo acordado el 7 de mayo pasado respondió a realidades innegables; el azote climático en algunas regiones y los conflictos de movilidad y falta de atención  que generará  el mundial de fútbol  son preocupaciones  legítimas  sin embargo el eco de los días recientes revela  que nos faltan voces en esta mesa de los padres, de las madres, de familia  y el magisterio que viven realidades muy distintas  según el territorio, falta, sobre todo, además  confrontar el fondo del sistema, la manera en que está construido nuestro  calendario, atendiendo a las distintas realidades de nuestro país”.

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