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Refrendan UAQ y Universidad de Cienfuegos, de Cuba, lazos de colaboración

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• La rectora de aquella institución, Dra. Orquídea Urquiola Sánchez, visitó la Facultad de Ingeniería y se reunió con la Dra. Silvia Amaya Llano.

En el marco de las actividades rumbo al 30 aniversario del Doctorado en Ingeniería, la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) refrendó su compromiso de cooperación con la Universidad de Cienfuegos (UCF) “Carlos Rafael Rodríguez”, de Cuba. La alianza busca fortalecer la sinergia, impulsar la investigación conjunta y consolidar la formación integral de la comunidad estudiantil.

Al respecto, la rectora de la UAQ, Dra. Silvia Amaya Llano —acompañada por la secretaria de Internacionalización, Dra. Marcela Ávila-Eggleton— dio la bienvenida a las autoridades universitarias cubanas, donde destacó la trascendencia de este acercamiento, impulsado por la Facultad de Ingeniería (FI), el cual amplía los horizontes y robustece la proyección internacional de esta Alma Mater.

En este sentido, la Dra. Amaya Llano subrayó que ambas instituciones cuentan con fortalezas únicas que, al combinarse, multiplicarán sus resultados. Asimismo, señaló que, con una oferta de más de 200 programas educativos, la UAQ dispone de una amplia gama de proyectos para vincularse en muchas áreas con los especialistas de la UCF, enfatizando que las puertas de la Universidad están abiertas para esta reciprocidad.

Por su parte, la directora de la FI, Dra. María de la Luz Pérez Rea, encabezando la comitiva de esta unidad integrada por el coordinador del Doctorado, Dr. Juvenal Rodríguez Reséndiz y el secretario Académico, Dr. Juan Carlos Jáuregui Correa, resaltó que el trabajo colaborativo con la UCF no es nuevo y su asociación ha permitido recibir a estudiantes que han contribuido a desarrollar el conocimiento científico de esta facultad.

Finalmente, la Dra. Orquídea Urquiola Sánchez aseguró que los vínculos internacionales son de vital importancia para la UCF, pues a través de dichas acciones, se beneficia el intercambio de conocimientos y estudiantil, lo que garantiza que la preparación de sus alumnas y alumnos tenga mayor calidad y pertinencia. Trabajar planes conjuntos abona a sumarse a otros de carácter global, a la movilidad escolar, al financiamiento y da acceso a nuevas tecnologías.

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